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Les classes préparatoires datent du XVIIIème siècle. Bruno Belhoste en a écrit un historique dans un article que l'on peut trouver à l'adresse suivante :

ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/sup/cpge/historique.pdf.

Elles ont subi depuis leur création un certain nombre de modifications et de réformes dont la dernière date de 1995. L'un de ses principaux objectifs était de permettre à des étudiants de sensibilités différentes d'intégrer les grandes écoles de leurs choix. Ainsi, un élève de terminale S ayant un goût prononcé pour les sciences peut choisir la filière dans laquelle il se sentira le plus à l'aise pour intégrer l'école qui lui convient. Il n'est pas nécessaire d'être le meilleur de sa classe en mathématiques pour entrer en classe prépa scientifique.

Quatre types de classes préparatoires ont donc été créés : la filière MPSI-MP orientée Mathématiques, la filière PCSI-PC orientée Physique et Chimie, la filière PCSI-PSI orientée Physique et Sciences Industrielles et la filière PTSI-PT orientée Technologie et Physique. Ces différentes filières sont détaillées dans l'article "PTSI-PT, qu'est-ce que ça veut dire ?".

Chaque filière propose des places dans presque toutes les grandes écoles. Ces dernières dispensent, en première année, des mises à niveau dans certaines disciplines en fonction de la provenance des étudiants.

 

Bonne navigation

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28 février 2006 2 28 /02 /février /2006 23:58

TIPE : Travail d'Initiative Personnel Encadré. Cette discipline est au programme de toutes les Prépas scientifiques.

Au concours, l'épreuve se déroule de la façon suivante :

2h15 de préparation pendant lesquelles l'étudiant travaille sur un article scientifique dans le but de le présenter au jury. C'est ce qu'on appelle l'analyse de documents scientifiques (ADS). 

Le passage devant le jury, constitué de deux examinateurs, dure 40 minutes :

- 10 min de présentation du document scientifique suivient de 10 min d'interrogation sur ce document.

- 10 min de présentation du travail réalisé durant l'année sur le thème imposé suivient de 10 min d'interrogation sur ce travail.

Le candidat a le choix de l'ordre, il peut commencer indifférement par l'ADS ou par son TIPE.

En PT, le jury est composé d'un physicien et d'un technologue.

Le thème du TIPE est imposé et est commun à toutes les filières.

En PTSI-PT, les étudiants ont la possibilité d'orienter leur travail soit vers la physique, soit vers les SI. Ce sont donc les profs de physique et de SI qui sont chargés de l'encadrement des TIPE en PTSI et en PT.

Au lycée Roosevelt de Reims, nous avons pris l'option de ne pas différencier Physique et SI.  Les deux professeurs font équipe et les sujets de TIPE peuvent indifférement porter sur la physique ou les SI ou les deux.

Une plage de deux heures est aménagée dans l'emploi du temps afin que les étudiants puissent rendre compte de l'avancement de leur travail à leur professeur.

 

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Published by dg - dans TIPE
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